Выступление на районной предметной секции воспитателей дошкольных образовательных учреждений "Реализация ФГОС ДО в практике работы МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка»
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», введен федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), который вступил в силу с 1 января 2014 года.
Разработка федерального государственного стандарта дошкольного образования была предопределена, вступившим с 1 сентября 2013 года закона «Об образовании в Российской Федерации», в котором впервые дошкольное образование закреплено в качестве уровня общего образования.
Приказом Министерства образования Республики Мордовия от 31 декабря 2013 № 1203 года определены муниципальные «пилотные» площадки по введению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в число которых вошло МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка» .
На основании сетевого графика введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в Республике Мордовия разработана ДОРОЖНАЯ КАРТА по подготовке к введению ФГОС ДО в МБДОУ на 2013-2016 год» (утверждена приказом заведующего №8/3 – д от 28.02.2014г).
Цель: создание системы организационно-управленческого и методического обеспечения по организации и введению федерального государственного стандарта дошкольного образования в ДОУ.
Задачи: 1. Создать условия для введения и реализации ФГОС ДО в ДОУ.
Реализация ДОРОЖНОЙ КАРТЫ осуществлялась через следующие направления:
-Нормативно-правовое обеспечение реализации ФГОС ДО
-Организационное обеспечение реализации ФГОС ДО
-Кадровое обеспечение реализации ФГОС ДО
-Финансово-экономическоеобеспечение реализации ФГОС ДО
-Научно- методическое обеспечение введения ФГОС ДО
-Информационно-аналитическое обеспечение реализации ФГОС ДО
-Материально-техническое обеспечение введения ФГОС ДО
В соответствии с дорожной картой по подготовке и введению ФГОС ДО в МБДОУ«Александровский детский сад «Ягодка» рабочей группой был составлен план-график реализации мероприятий по подготовке к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в 2013-2016г. Эти документы были рассмотрены и рекомендованы к утверждению на педагогическом совете №4 от 20.02.2014г. утверждены приказом заведующего №8/3-д от 28.08.2014г. За 2013-2015 года были проведены следующие запланированные мероприятия:
Нормативно-правовое обеспечение введения и реализации ФГОС:
Создана нормативно-правовая база, которая включает документы федерального, регионального уровня, а также локальные акты ДОУ.
Создана картотека методической литературы, пособий и демонстрационных материалов, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ДО.
Сайт ДОУ приведен в соответствие требованиям законодательства в области образования
В декабре 2013г. проведен педагогический совет «Введение в ФГОС» МБДОУ по изучению проекта ФГОС ДО (Протокол Педагогического совета № 3 от 13.12..2013г.) . Педагогами изучена нормативно-правовая база, обеспечивающая переход ДОУ на работу по ФГОС. (Протокол Педагогического совета № 3 от 13.12.2013г.) Решением педагогического совета было создание рабочей группы, координирующей организационное и методическое сопровождение подготовки ДОУ к введению ФГОС ДО.
Утверждено положение о рабочей группе по подготовке к введению ФГОС ДО в МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка»
В целях обеспечения координации действий, разработки нормативных документов, регламентирующих введение ФГОС ДО, научно-методической и информационной поддержки приказом заведующего № 41 от 13.12.2013г. «О создании рабочей группы по введению ФГОС ДО в ДОУ» в ДОУ создана рабочая группа в количестве 7 человек. Приказ № 42/5-д от 25.08.2014г. «Об утверждении состава рабочей группы по введению ФГОС ДО в МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка».
Утвержден План работы рабочей группы МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка» по введению ФГОС ДО.( прокол №1 от 15.08.2014г.)приказ №42/6д от 25.08.2014г.
В соответствии с планом-графиком проходили заседания рабочей группы. В ходе заседаний членами рабочей группы изучалась нормативно-правовая база, регламентирующая введение ФГОС ДО; разрабатывалась основная образовательная программа дошкольного образования; изучался опыт работы «пилотных» площадок ДОУ по введению ФГОС ДО; анализировалось состояние материально-технического, информационно-методического, финансового обеспечения МБДОУ в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования.
На заседании рабочей группы по введению и реализации ФГОС ДО от06.03.2015г.рассматривалось письмо от Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального института развития образования «О проведении всероссийского мониторинга условий реализации ФГОС ДО» и анализ разработанных анкет.Проведен всероссийский мониторинг условий реализации ФГОС ДО.
На заседании рабочей группы по введению и реализации ФГОС ДО от16.04.2015г., рассматривался пункт «Использование в дошкольной образовательной организации и семье предназначенных для детей дошкольного возраста иформационно-образовтельных ресурсов развивающего, развлекающего и коррекционного характера при организации развивающей предметно-пространственной среды ДОО» методических рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования». Исходя из этого в условия ДОУ необходимо использовать информационно-образовательные технологии (ИОТ) в различных видах образовательной деятельности. В связи с этим используем приобретённые информационно-образовательные технологии для создания необходимых методических и дидактических материалов в воспитательно-образовательном процессе с дошкольниками, в том числе с точки зрения соответствия санитарно-гигиеническим условиям и требованиям.
Разработана рабочей группой и утверждена приказом заведующего основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка»
Организационно-методическое сопровождение перехода ОУ на работу по ФГОС.
Проведен педагогический совет на тему «Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
Утверждены приказом № 3д от 13.02.2015г.
- Положение о системе оценки индивидуального развития детей в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Александровский детский сад «Ягодка» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия;
- Положение о системе оценки деятельности педагогических работников в соответствии с ФГОС ДО в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Александровский детский сад «Ягодка» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия;
- Положение о взаимодействии с семьями воспитанников в соответствии с ФГОС ДО в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Александровский детский сад «Ягодка» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия;
Проведенометодическое объединение педагогов дошкольного образования Лямбирского муниципального района на тему «Повышение качества образования дошкольников в процессе использования метода проектов в разных направлениях деятельности в условиях реализации ФГОС». Вниманию педагогов были представлены интегрированная непосредственная образовательная деятельность «От матери небесной до матери земной»», воспитатель Корякова Т.Д., «День рождение петушка Пети», воспитатель Семушёнкова Л.В., «В поисках птицы Счастья», воспитатель Видякина И.И., «Путешествие в волшебный лес», воспитатель Храмова С.В. Перед педагогами выступила Маколова С.С.. с презентацией «Проектная деятельность в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», а также слушали выступления педагогов дошкольного образования Лямбирского района.
Также проводилась работа по изучению опыта работы «пилотных» площадок ДОУ по введению ФГОС ДО –методические объединения на базе детских садов Лямбирского муниципального района.
Участие педагогов в районной предметной секции педагогических работников дошкольных образовательных учреждений на базе МБДОУ «Лямбирский детский сад №2 «Родничок» по проблемам введения ФГОС ДО – педагогические чтения для педагогов ДОУ по теме «ФГОС: особенности организации образовательного процесса в дошкольной организации
где с докладом «Индивидуализация образовательного процесса в ДОУ» выступила Храмова С.В., «Вариативность программно-методического обеспечения дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования» Маколова С.С.
Проведены консультации старшим воспитателем для педагогов ДОУ:
- «Проектирование образовательного процесса в ДОУ в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования»;
- «Организация предметно-пространственной среды дошкольников в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
- «Работаем по ФГОС ДО»;
- Взаимодействие с родителями по подготовке детей к школе в аспекте ФГОС ДО.
Проведено анкетирование педагогов по выявлению профессиональных затруднений в период перехода на ФГОС ДО. Анализируя данные анкеты можно сделать вывод, что 100% опрошенных педагогов достаточно информированы о стандартах нового поколения, ознакомлены с нормативно-правовой документацией по этому направлению. 100% педагогического состава считают себя достаточно творческой личностью. 100% педагогов чувствуют в себе решительность и уверенность в преодолении трудностей при переходе на стандарты нового поколения.
При анализе мы пришли к выводу, что для успешной работы в условиях стандарта, педагоги нуждаются в системной методической поддержке по внедрению ФГОС ДО, оснащённости групп ТСО, игровым материалом в соответствии с ФГОС ДО, поэтому на протяжении учебного года в ДОУ ежемесячно проходили заседания рабочей группы педагогов по вопросам, раскрывающим содержание образовательного стандарта.
На заседании рабочей группы по введению и реализации ФГОС ДО от 06.03.2015г. рассматривался вопрос о входящем письме от Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального института развития образования «О проведении всероссийского мониторинга условий реализации ФГОС ДО» и разработанных анкет.Проведен мониторинг условий реализации ФГОС ДО.
На заседании рабочей группы по введению и реализации ФГОС ДО от 16.01.2015г. рассматривалось письмо от Министерства образования и науки Российской Федерации «О направлении методических рекомендаций» и анализ методических рекомендаций для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования». В связи с этим провели мониторинг развивающей предметно-пространственной среды, который показал, что перечень функциональных модулей в процентном соотношении составляет менее 50%, а именно: перечень компонентов функционального модуля «Музыка» в процентном соотношении составляет 39%, перечень компонентов функционального модуля «Игровая» в процентном соотношении составляет 40%, перечень компонентов функционального модуля «Творчество» в процентном соотношении составляет 30,2%, перечень компонентов функционального модуля «Физкультура» в процентном соотношении составляет 42,8%.
В итоге пришли к выводу, что нужно повышать процент наполнения перечней функциональных модулей осуществляя закупки, а также собственноручно изготавливая наименования компонентов функциональных модулей.
Кадровое обеспечение введения ФГОС в ДОУ.
По итогам реализации кадрового обеспечения введения ФГОС ДО: За 2013 – 2015 г.г.педагогический состав детского сада повысил свой педагогический уровень на курсах по дополнительной профессиональной программе «Обновление содержания дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО». В итоге 100% педагогических кадров прошли курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Обновление содержания дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО».
Также прошли профессиональную переподготовку 57% педагогов по программе «Педагогика и методика дошкольного образования».
|
№ |
Ф.И.О. |
Должность |
Сроки |
Тема |
|
1 |
Видякина Ирина Ивановна |
воспитатель |
«Педагогика и методика дошкольного образования» |
|
|
2 |
Маколова Светлана Сергеевна |
воспитатель |
«Педагогика и методика дошкольного образования» |
|
|
3 |
Панкова Екатерина Николаевна |
воспитатель |
«Педагогика и методика дошкольного образования» |
|
|
4 |
Храмова Светлана Викторовна |
старший воспитатель |
«Педагогика и методика дошкольного образования» |
Также запланирована на 2015 год переподготовка ещё 14% педагогов.
Осуществлён перевод педагогического персонала на эффективный контракт.
Участие педагогического состава МБДОУ в онлайн конференции организованной МРИО.
Информационное обеспечение введения ФГОС в ДОУ.
На заседании рабочей группы по введению и реализации ФГОС ДО от 08.12.2014г. подготовили материал для родителей о ФГОС ДО, так как родители являются участниками образовательного процесса и должны знать о новшествах в сфере образования. В итоге материал о
введении ФГОС ДО для родителей и расположить его в родительских уголках. Информирование родителей (законных представителей) о введении, реализации ФГОС дошкольного образования через информационные стенды, сайт (ds_yagodka_alexsandrovka.a2b2.ru).
Консультации для родителей:
-«Что должны знать родители о ФГОС ДО?»
- «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС ДО»
На родительских собраниях освещались вопросы внедрении ФГОС ДО в детском саду.
Информация на сайте:
- ФГОС ДО
- положения
- локальные акты
-краткая презентация основной образовательной программы МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка»
В заключении хочется сказать о том, что работа детского сада по реализации ФГОС ДО продолжится, в соответствии с дорожной картой и планом-графиком. На 2015-2016 учебный год запланированы следующие мероприятия:
- профессиональная переподготовка 14% педагогов по программе «Педагогика и методика дошкольного образования»
- методическое объединение педагогов дошкольного образования Лямбирского муниципального района на базе МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка»
- проведение педагогических советов, с включением вопросов по реализации ФГОС ДО;
- повышение процента наполнения перечней функциональных модулей осуществляя закупки, а также собственноручно изготавливая наименования компонентов функциональных модулей.